Starszy asystent logopedii w Uniwersyteckim Szpitalu Klinicznym Nr 4 w Lublinie
Nauczyciel dyplomowany w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 4 im Jerzego Ciesielskiego w Lublinie
Neurologopeda
Surdologopeda
Specjalista wczesnej interwencji neurologopedycznej
Terapeuta głosu
Onkologopeda
Terapeuta miofunkcjonalny
Terapeuta ortodoncji funkcjonalnej MFS
Terapeuta oddechu (certyfikowany instruktor metody Butejki)
Provider Neuroflow ATS®
Terapeuta metody Warnkego
Trener terapii ręki i stopy I i II stopnia z elementami sensoryki
Trener umiejętności grafomotorycznych
Filozof
O SOBIE
W podejściu terapeutycznym łączę wiedzę kliniczną, doświadczenie praktyczne oraz indywidualne podejście do pacjenta, wspierając proces
rehabilitacji w sposób kompleksowy i dostosowany do potrzeb chorego…..
Dzięki wykształceniu w różnych ośrodkach (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie – Wydział Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej przy współpracy z Instytutem Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie, a także Wyższą Szkołę Pedagogiczną im. Janusza Korczaka w Warszawie)
… znacząco wzbogacają moje kwalifikacje zawodowe.
Jestem członkiem zespołu orzekającego działającego w poradni psychologiczno-pedagogicznej (PPP). Koncentruję się procesie oceny potrzeb dziecka lub ucznia. Zespoły te wydają orzeczenia i opinie dotyczące m.in. kształcenia specjalnego, indywidualnego nauczania czy wczesnego wspomagania rozwoju.
Członek zespołu orzekającego
doświadczenie w opiniowaniu na potrzeby ZO
Neurologopeda Klaudia Skomorowska.
Absolwentka Uniwersytetu Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie.
Jej ulubioną dziedziną logopedii jest praca z zaburzeniem mowy, w którym pacjent nieprawidłowo wymawia więcej niż jedną głoskę. W naszym gabinecie zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną głównie u dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Koryguje wady wymowy u małych dzieci, usprawnia język, a także likwiduje zaburzenia komunikacji uwarunkowanych środowiskowo lub organicznie. W swojej pracy z dziećmi zwraca nie tylko uwagę na ćwiczenia logopedyczne, ale urozmaica zajęcia poprzez wprowadzanie róznych ciekawych gier i zabaw logopedycznych. Współpracuje z ortodontą, który profesonalnie zajmuje się profilaktką, diagnozowaniem I leczeniem wszystkich wad zgryzowych I zębowych. Bardzo dużą uwagę przykłada do kompleksowego i indywidualnego podejścia u każdego pacjenta.
Stale doskonali się i rozwija uczestnicząc w licznych zjazdach i kursach logopedycznych.
Numer telefonu 501-477-711
Sylwia Gromczyńska – jestem neurologopedą, pedagogiem z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem, specjalistą wczesnej diagnozy i terapii spektrum autyzmu (ASD). Pracuję
z dziećmi i dorosłymi wymagającymi wsparcia w mowie i komunikacji.
Zajmuję się diagnozą i terapią dzieci zdrowych, jak i tych z wyzwaniami rozwojowymi. Prowadzę terapię neurologopedyczną dzieci z wadami wrodzonymi, opóźnieniami
i zaburzeniami rozwojowymi mowy, afazją , ASD i ADHD. Przeprowadzam diagnozy u osób
z podejrzeniem spektrum autyzmu (ADOS-2), niedokształcenia mowy o typie afazji (KOJD- AFA).
W swoim warsztacie pracy, wykorzystuję metody dostosowane do możliwości i wieku pacjenta. Jestem specjalistą w pracy z osobami z afazją, zaburzeniami całościowymi
i poznawczymi. W gabinecie stosuję elektrostymulacją logopedyczną.
Terapia rozpoczyna się wnikliwą diagnozą po której ustalany jest plan działań – nie tylko pod kątem celów językowych, a także funkcjonalnych pacjenta. Regularne spotkania terapeutyczne odbywają się w przyjaznej, przewidywalnej atmosferze, która wspiera poczucie bezpieczeństwa. Terapia jest elastyczna – dostosowywana w czasie do postępów i zmian
w funkcjonowaniu dziecka. Niezwykle istotne jest aktywne włączanie rodziców w proces terapeutyczny, tak aby komunikacja rozwijana w gabinecie mogła zostać skutecznie przeniesiona do codziennego życia dziecka.
Najważniejsze kursy i szkolenia dotyczące diagnozy i terapii:
ADOS-2
Diagnostyka i terapia neurologopedyczna – (0-90 r.ż.) pacjenci z zaburzeniami mowy i komunikacji po przebytych chorobach neurologicznych (udarach)
Elektrostymulacja w pracy logopedy
Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce – program szkolny, wg integracji odruchów Sally Goddard
KOJD _Karty Oceny Języka Dziecka AFA
KORP – Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego
Prywatnie jestem matką i żoną. Moją pasją jest podróżowanie i poznawanie nowych miejsc
i ludzi. Jestem wielbicielką gry w padla.